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李疑者居通济门外闾巷子弟执业造其家得粟以自给。u故贫甚然独好

时间:2019-08-24 23:18  作者:admin  来源:未知  查看:  
内容摘要:。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人殆之,不肯舍。杖踵疑门,告曰:我不幸被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。疑许诺,延就坐,汛室,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执手问所苦。既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭秽不可近。疑日...

  。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人殆之,不肯舍。杖踵疑门,告曰:“我不幸被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺,延就坐,汛室,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执手问所苦。既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故旅邸,原自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为!”景淳曰:“”疑遂求其里人偕往,携而归,面发囊,志其数而封识之。数日,景淳竟死,疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反遗以货,遣归。

  士大夫咸喜与疑交。见疑者皆曰:“善士,善士!”太史氏曰:吾与疑往来,识其为人,非有奇伟壮烈之姿也,而其所为事乃有古义勇风。语曰举世混浊,清士乃见。吾伤流俗之嗜利也,传其事以劝焉。”

  【小题1】(1)邀请(2)应该(3)靠近(4)同“现”出现、显现(4分)

  解析【小题1】试题分析:题干中的“以”表目的,只有B是同样的用法。A中的“以”译为“用”;C“以”后省去了“之”。;D译为“按照”。

  点评:考查文言文的虚词,一般有“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等,平时我们要结合例句进行归类积累,熟知常见文言虚词的意义和用法。词不离句,理解文言虚词也是这样,把它放到句子里翻译翻译就感知出来了。这样才不至于死记硬背。

  【小题1】试题分析:根据原文中的“疑遂求其里人偕往,携而归,面发囊,志其数而封识之。数日,景淳竟死,6和彩开奖记录疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。”可知,李疑和邻人把范景淳的包裹取来,记下数目并封存起来。等范景淳死后,又将所有封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里。之后是写信让他两个儿子来 ,再取回行囊按帐册归还给他们的。

  点评:对于理解文章内容的题目,一定要整体理解文言文内容,并把选项中相关的内容认真读透,一项一项与相关的课文部分对照,看是不是与原文相符。

  【小题1】试题分析:这几个词语都考查的各自的常规意思。“延”字在文言文中有“邀请“的意思,我们在《桃花源记》中就有遇到。“宜”在文言文中一般解释为“应该”,比如《爱莲说》里就有。“近”根据语境,可知,与现代汉语的意思相近,译为“接近,靠近”。“见”是通假字,也是常见的文言实词。

  点评:做课外文言文的词语解释题,一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想,都能在课内找到这此词的影子,这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累,一些文言词语的常规用法是必须知道的。

  【小题1】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“然”“ 周人急”‘ 若’ “何益” 等。“然”表转折。“周人急”根据语境推断,是“周济别人的急困。‘ 若’是如果,假如的意思,“何益”是什么好处的意思 。把句中词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

  点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。